Diario metafísico de un filólogo en apuros

Me cuenta John uno de nuestros profes “in house” , que el nivel de Francés de Carmen, alumna de uno de sus grupos más bajitos, es tan súper alto que está, ¡maldito café olé!, interfiriendo, interfiriendo e interfiriendo en el Inglés que le vamos enseñando. Conozco a Carmen desde hace años por una serie de intensivos semanales que el Cliente viene organizando anualmente en nuestras instalaciones y doy fe que “lo de su Francés” es, aun con lo mucho que se esfuerza, un “problema”. Fonética y estructuralmente , el Inglés de Carmen está totalmente “contra las cuerdas”. A nivel léxico , sin embargo, su vocabulario resulta, por contra y dependiendo del tema, mucho más rico que el de sus compañeros y esto, paradójicamente, ha de agradecérselo al mismo Francés que tanto le  perjudica en otros campos ….. Pero…¿por qué?...hagamos algo de historia…. Con la marcha de los Romanos, las Islas Británicas quedaron en manos de diversas tribus - Angles, Saxons and Yutes entre

foto tomada de http://meriodemarypoppins.com/ Mi relación con el mes de Septiembre ha sido siempre de esas que se mueven entre el  “amor y el  odio”. Siendo honestos, y a pesar de mi más que reconocida enemistad con, por poner por caso, la Física y las Matemáticas de BUP, nunca llegué a tener que preocuparme por exámenes post vacacionales y de ahí que la idea de volver al cole después del verano, no tuviera demasiado de traumática. Bien es verdad que, al cumplir años durante la primera quincena del mes, nunca pude (y eso es, fíjate qué tontería, una de las “grandes penas" de mi infancia) llevar a clase la “tradicional bolsa de Sugus” para celebrarlo y  repartir como hacían otros muchos compis. No obstante y a pesar de tamaña tragedia J reconozco que Septiembre no fue nunca, ni de “canijo” ni aún más tarde en la universidad, de los peores meses. Siendo ya profe, y siéndolo en “In Company” , Septiembre era el mes “de las oportunidades”, el momento de cons