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Mostrando entradas de 2014

....QUE SE PRONUNCIA ¿QUÉ?.... :-(

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El aprendizaje de un idioma es, como digo siempre y sin lugar a dudas, una inversión de tiempo y esfuerzo . No hay fórmulas mágicas ni atajos y el llegar a dominarlo es, sin duda, el resultado de una conjunción de factores: -          Verdadera motivación . -          La elección de un método y un enfoque adecuados y orientados a objetivos tangibles . -          Profesorado cualificado y ¿por qué no?…una cierta dosis de talento/facilidad natural J Cada lengua es distinta y, con toda lógica, tiene sus dificultades. Dejando aparte los tan odiados “Phrasal Verbs” L L L , uno de los mayores obstáculos del español que aprende Inglés es, sin lugar a dudas, su pronunciación. Viniendo de un idioma netamente fonético, el español no ve la lógica (si es que la hay) de una lengua en la que “name” se pronuncia   /neɪm/ y “cough” /kɒf/ ¿¿¿???. ….. pero….¿fue siempre así?. El llamado Inglés Antiguo era fonético al, digamos, 90% pero, a partir del siglo XV empezó a i

PERO !!!YO....CREO EN LAS HADAS....!!!!

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Ayer por la tarde, haciendo una auditoría de nivel para un proceso de selección que nos ha encargado un Cliente, hablaba con un chico que había apostado por pasar un año en Austria pensando en, por una parte, aprender algo de Alemán (se marchó con nivel principiante y volvió el pasado Junio con un "B1" = el intermedio de toda la vida) y por otra, ya aprovechando, reforzar su base de Inglés (participaba en un programa internacional en el que el Inglés era la lengua oficial y que, además, posibilitaba que accediera a clases de conversación). El resultado (en la auditoría de la que hablo) fue un test casi perfecto y una más que destacable (salvando errorcillos varios y alguna patada al diccionario) capacidad para utilizar el idioma tanto en un contexto social como, si fuera el caso, profesional . El chaval, 25-26 años, terminó la conversación preguntándome por cursos intensivos para dar un último empujón antes de incorporarse al trabajo en Septiembre….

Julio es un mes para la reflexión.....!!y lo sabes !! :-)

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    Julio es un mes para la reflexión . Se trata, por una parte, de la recta final antes de las vacaciones de verano y sólo por eso, teniendo en cuenta que aquí los años suelen ser intensos y que mucho, lo que se dice mucho “tiempo para aburrirse” no suele haber, el tener Agosto tan a la vista, hace que Julio se convierta, automáticamente, en uno de mis periodos favoritos. Por otra, con la actividad del Cliente “de empresa” ralentizándose paulatinamente, hablamos de unas semanas en las que, sin tener que estar tan pendiente de prof@s, contenidos, grupos nuevos, monográficos y demás, iniciamos una fase de análisis , recapitulación y confección de evaluaciones varias. El análisis tanto a “ nivel interno ” ("aquí hemos metido la pata", "el año que viene haremos esto de otra manera"), como “ externo ” (en forma de los habituales “cuestionarios de opinión” que, gracias a Dios, suelen ser buenos) sirve para hacer balance y decidir la direc

JUEGO AL BALONMANO Y...SOY EL 3.

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  Juego al balonmano y llevo haciéndolo desde el colegio así que, siendo realistas, eso implica que lo practico desde hace …bastantes años J .     He jugado en muchos sitios. Dependiendo de la época y del lugar y, sobre todo, de mi “ estado mental ” J , lo he hecho bien, muy bien , ni “pa ti ni pa mi”,   regulín, e   incluso, reconozcámoslo, bastante mal. Últimamente, sin mayor presión y no pensando demasiado en los resultados,   simplemente “juego” arrastrando   mi “innegable calidad técnica” por la liga de veteranos de la comunidad de Madrid. Veteranos es una categoría interesante que mezcla "lo mejor de cada casa"   y en la que puedes encontrar desde algún ex jugador de división de honor al que todavía le apetece echar alguna carrerilla hasta “mataos” como yo que se resisten a perder el contacto con el balón. Puede sonar a “topicazo” pero el balonmano me ha dado muchas cosas . Unas han sido (y son) muy buenas (aquellos viajes a los partidos estand

Ah...pues yo quiero ver "Frozen"...

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Leía ayer un artículo sobre aquello tan habitual de que, tradicionalmente, el  doblaje  en España ha sido y es uno de los factores clave para explicar el porqué de nuestro  retraso  con los  idiomas . Indudablemente el hecho de que hoy en día la tecnología posibilite un mayor acceso a la versión original es una  gran ventaja  que deberíamos aprovechar.   La realidad, sin embargo, es que, por las circunstancias, el "español medio", por mucho que lamente haber crecido en un país “dobladorista” 😊 siente, en mi opinión y posiblemente por carecer de la costumbre cultural de hacerlo, una  cierta reticencia  (Id est:  "pereza mortal") ante la idea de enchufarse a una peli en un idioma que no entiende o domina. Quien más y quien menos, y sobre si hay peques en la familia, hace o se propone hacer  el esfuerzo de cambiar la tele a VO y aguanta estoicamente y con la mejor de las voluntades hasta que, tanto leer subtítulos y tanto mareo, finiquita cualquier atisb

El Castellano es un idioma muy muy difícil.

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Mei, una de nuestras profas de Chino, lleva años diciéndome que el Castellano es un “ idioma muy  muy difícil ”. Ella, sin duda, ilustra a la perfección la tan, por otra parte, manida imagen del “Chino trabajador incansable e inasequible al desaliento”. Desde que la conozco, no ha habido año en el que, sí o sí, no haya encadenando una sucesión interminable de clases, DELES , Másteres y Doctorados que, precisamente por ser el Castellano un “idioma muy, muy difícil”, le han servido para hablarlo, y sobre todo a escribirlo, a un nivel que no tiene nada que   envidiar al de cualquier señor del mismísimo Valladolid. Mei y, honestamente, el 98% de l@s profesor@s de chino que he tenido la suerte de ir conociendo en el trabajo, han tenido un perfil muy similar y esto me ha servido, aparte de para no ganarme broncas de Clientes varios J , para conocer un "tipo de Chino” distinto al que, quizás por influencia social, nos viene a la mente en un primer momento: el del "

Comprobado.....no hay fantasma.

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Por montar, he montado cursos de "todos los colores": en casa, aquí, allí, en hospitales, en hoteles, en Barcelona,  en Gredos, en el extranjero y no sé en cuántos sitio más pero…. nunca ,   nunca , nunca los había montado en un Castillo J y la verdad es que una ubicación así, original, me parece un rato. El caso es que, a falta de uno, serán cinco cursos ( Inmersiones ) para un Cliente que ha elegido tan regio emplazamiento para “encerrar” a sus vasallos (lo de encerrar viene muy al caso porque, leyendo sobre el castillo en cuestión sirvió de cárcel para no sé cuándos “desgraciados”). ¿El planteamiento? El que utilizamos habitualmente en este tipo de programas: enfoque comunicativo , refuerzo de fluidez y confianza , corrección de errores y feedback post curso como elementos fundamentales y, en este caso y por la tipología y necesidades del Cliente en cuestión, mezcla de contenidos de Inglés para fines específicos y social English .   Todo esto, combi

SOY "CHURRISTA", EL MUNDO ME HA HECHO ASÍ...

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Reconozco que por la mañana soy mucho más "de salado" que "de dulce". Confieso que pasé una larga etapa consumiendo "Galletas Príncipe" a troche y moche pero el tiempo y los años 👴 han acabado por convertirme en "churrista" y, en ocasiones ,"porrero" convencido. Suelo ir al bar "de siempre". Ya nos conocen, y como habitualmente vamos a desayunar con los canijos el fin de semana y ellos (los canijos) son, de por si, un espectáculo (están bastante piraos y revolucionan a todos los clientes) nos suelen tratar muy bien.   ¿Complicación? Los Martes el bar cierra por descanso por lo que, como "plan B", suelo pasarme por otro que está muy cerca del cole y que me pilla muy a mano cuando dejo a Andrea antes de venirme para la oficina.   Siendo ayer Martes, en pleno "plan B" como digo y con el primer churro a medio consumir, entró en el bar el churrero con una caja llena de género calenti

"TESTANDO" QUE ES GERUNDIO.

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  Reconozco que me gusta hacer pruebas de nivel .      Imagen sacada de toonpool.com   Bien es verdad que cuando, como ahora, toca hacer 500000 del tirón y además hacerlas en un periodo cortito de tiempo,   acaba uno “pelín tocadete” pero las pruebas sirven, aparte de para, obviamente, medir conocimientos de partida y consecuentemente, transmitirnos información que nos permitirá organizar grupos ateniéndonos a criterios de homogeneidad, para otras muchas cosas . El proceso de pruebas es, bajo mi punto de vista, una de las primeras tarjetas de presentación de una Consultora de Idiomas . La velocidad y habilidad con que las gestiones dará a Formación/RRHH una pista de mucho o lo poco que se van a tener que pelear contigo en el día a día y a la hora de confeccionar informes, preparar partes de asistencia y hacer un seguimiento efectivo de los diferentes cursos. En lo que respecta al alumn@ , las pruebas son, en la mayoría de los casos, una toma de contacto i